吴锋
数字教育，已成为中国与东盟深化教育合作最富潜力的新赛道，作为2026中国—东盟教育交流周的核心主线，区域智慧教育形成了“资源有底座、平台有载体、师资有培训、治理有共识”良好基础。
多年来，双方持续深耕智慧教育领域，不断夯实合作基础、创新合作模式、拓宽合作边界，目前已形成“资源有底座、平台有载体、师资有培训、治理有共识”的良好基础，为构建中国—东盟友好家园持续注入智慧动能。
在数字资源共享方面，中国与东盟合作基础持续夯实。国家智慧教育平台专门开设东盟专区，中国—东盟多彩智慧学院集聚350余门多语种优质课程，并上线STEM专题资源库，涵盖虚拟实训、智能教学工具等多元内容。
截至目前，多彩学院入驻院校达112所，累计注册用户12.9万人，持续支撑300余场国际会议、430余个交流项目，服务1.6万名中国—东盟教育交流周嘉宾，初步构建起面向区域的数字教育“资源枢纽”，向东盟国家提供免费或优惠开放服务。
合作网络与师资培训同步实现常态化。中国—东盟数字教育联盟集聚56家境内外机构，协同开展研究与实践活动；中国—东盟中文教育联盟开发“中文话中国—东盟”文化微课堂，集成AI语音评测功能。在马来西亚建成中国—东盟职业教育数字化能力建设中心。
同时，多年来持续开展STEM教师培训项目，累计培训东盟各国骨干教师超500名，有效提升了东盟国家教师数字化教学能力。
据介绍，2026年中国—东盟教育交流周在数字教育领域将实现四大创新升级。教育部将推动集中征集发布多项成熟的AI教育应用产品，并推出精品项目，确保东盟国家“看得见、用得上、学得会”。
在特色应用场景方面，首次发布民族药AI大模型，探索人工智能在民族医药教育等特色领域的创新应用模式。在海外布局方面，于泰国建立职业教育数字化能力建设中心，实现线上课程共享与线下师资培训一体化运营，将合作阵地前移至东盟本土。
在治理协同方面，联合发布数字教育高质量发展倡议，共同探索AI教育伦理、数据安全等区域治理规范，为长期合作提供制度保障。
从资源共建到平台联通，从师资培训到治理协同，中国与东盟数字教育合作正从点状突破走向系统集成。随着交流周四大创新升级举措的落地实施，一张智慧共享、互联互通的教育合作新图景正在中国与东盟之间加速铺展，为构建更加紧密的中国—东盟命运共同体贡献教育力量。(黄婷婷)
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